3、應(yīng)定期對網(wǎng)紅搖擺橋表面防護層進行維護，防護層發(fā)現(xiàn)開裂、剝落、破損等現(xiàn)象時，應(yīng)及時進行修補。若網(wǎng)紅搖擺橋面木板有明顯擺動、傾斜，應(yīng)查找原因；若索夾松動，應(yīng)使其復(fù)位并緊固螺栓；若拉桿螺栓松動，應(yīng)予擰緊。定期對網(wǎng)紅搖擺橋各零部件涂刷防銹漆，對已銹蝕部位應(yīng)及時除銹。

　　2、主承重鋼鏈重點檢查的是防水、防腐蝕、防龜裂、防人為損傷等，如防護層出現(xiàn)開裂、剝落、破損、纏絲破損，應(yīng)及時進行修補。

　　1、經(jīng)常巡視主承重鋼鏈與錨頭的連接狀況，觀察錨頭、錨桿有無銹蝕、破損等異常現(xiàn)象。定期對錨頭、錨桿進行清潔、防護。

　　網(wǎng)紅搖擺橋養(yǎng)護方法：

　　網(wǎng)紅搖擺橋施工完成后雖然很少出現(xiàn)問題，但不能因為其安全性高而忽略后期檢查維護。因為網(wǎng)紅搖擺橋一旦出現(xiàn)問題有可能會對經(jīng)營場地造成不好的印象，影響后期的量和收益。

　　鄭州超能勇士戶外拓展設(shè)施設(shè)計銷售水上拓展吊橋項目，比如飛奪瀘定橋、橋、吊樁橋、秋千橋、吊環(huán)橋等數(shù)十種項目供客戶朋友們選擇，同時為客戶朋友提供免費場地測量與場地規(guī)劃設(shè)服務(wù)。

　　4、加勁梁的連接方式有焊接、高強度螺栓連接以及二者同時采用等。采用高強螺栓連接時，當發(fā)現(xiàn)螺栓松動時應(yīng)及時加以擰緊，對于高強螺栓應(yīng)施加設(shè)計的預(yù)拉應(yīng)力。為了便于螺栓的更換，應(yīng)防止絲口銹蝕，如結(jié)合桿件表面有角度時，則應(yīng)在螺帽之下墊以楔形墊圈。

　　網(wǎng)紅搖擺橋現(xiàn)已經(jīng)成為各大景區(qū)吸引游客的營銷。

　　我國針對企業(yè)中高層管理人員和基層員工的職業(yè)培訓(xùn)課程并不少，但大多是傳統(tǒng)的灌輸式理論教育，既枯燥乏味，又名不符實，實際成效并不顯著。戶外拓展訓(xùn)練這種培訓(xùn)方式給了我們很好的啟示，它是利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境，運用特的情景設(shè)計，通過創(chuàng)意特的戶外項目體驗，幫助企業(yè)和組織激發(fā)成員的潛力，增強團隊活力、創(chuàng)造力和凝聚力，以達到提升團隊生產(chǎn)力的目的。

　　拓展訓(xùn)練提供的學(xué)習(xí)模式與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)模式有兩點不同，一是拓展訓(xùn)練強調(diào)學(xué)員去"感受"學(xué)習(xí)，在學(xué)中做，在演練中學(xué)，向員工講授諸如策劃，與人溝通和提高執(zhí)行力等知識時，不再局限在課堂講授或觀看錄象，通常是團隊(或教師)針對企業(yè)特別要求設(shè)計出方案，提出要求，受訓(xùn)者在明確目標的前提下，通過角色扮演和情景模擬獲得一個體驗式學(xué)習(xí)機會，達到了理論與實踐相結(jié)合的目的。

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